نقش تربیت دینی درمقاومت آزادگان شهر اصفهان
پایاننامهای درباره نقش تربیت دینی درمقاومت آزادگان شهر اصفهان است که توسط زهره مناجاتی در مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم انسانی در موسسه آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی دارالقران الکریم اصفهان انجام و در سال 1395 دفاع شده است.
فراداده پایاننامه
عنوان پایاننامه: نقش تربیت دینی درمقاومت آزادگان شهر اصفهان
پدید آور: زهره مناجاتی
سال نشر: 1395
نام سازمان: موسسه آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی دارالقران الکریم اصفهان، دانشکده معارف قرآنی اصفهان غیر دولتی و غیر انتفاعی
رشته تحصیلی: علوم انسانی
نوع فایل: pdf
نوع ماده: پایاننامه کارشناسی ارشد
چکیده
گسترهی عظیم دفاع مقدس، عرصههای نوین و بدیعی را برای مطالعهی علمی، فراروی پژوهشگران گشوده است؛ که ازجملهی آن، مجموعهی عناصر فکری، تربیتی و فرهنگی مربوط به دوران اسارت تعداد زیادی از رزمندگانی است که برههای از عمر خود را در اردوگاههای اسرا در کشور عراق، سپری کردهاند. مطالعهی روشمند در این موضوع، مستلزم بکار بستن موازین علمیو آکادمیک؛ بهمنظور شناخت و تحلیل شرایط روحی و فرهنگی آزادگان، در این مقطع سخت و طاقتفرسا است. ازاینرو پژوهش حاضر، باهدف تمرکز بر نقش تربیت دینی در مقاومت آزادگان شهر اصفهان، میکوشد تا با کنکاش علمی، نسبت میان متغیرهای مربوطه را واکاوی نماید. مطالعه دهها اثر ارزشمند موجود در زمینهی خاطرات آزادگان و منابع توصیفی و تحلیلی منتشرشده در این موضوع، بهروشنی کارآمدی و تأثیر تربیت دینی در شکلگیری مقاومت اعجابآمیز آزادگان را اثبات میکند. در این مطالعه که توصیفی و از نوع پیمایشی است، جامعهی آماری؛ شامل تعداد سیصدوشش نفر از آزادگان شهر اصفهان میباشد که با روش نمونهگیری تصادفی ساده و متناسب با حجم جامعه، از میان همهی آزادگان شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزار اصلی جمعآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته؛ شامل پنجاه سئوال بسته پاسخ است. روایی ابزار از طریق روایی صوری تعیینشده و پایایی آن نیز بر اساس فرمول آلفای کرونباخ 0.95 برآورد گردیده است و اطلاعات حاصل از پرسشنامه، با استفاده از نرمافزار آماریSPSS18 ، در دو سطح توصیفی و استنباطی، تجزیهوتحلیل شده است. یافتههای پژوهش نشان داد که پایداری ناشی از همهی عوامل موثر در مقاومت آزادگان، بالاتر از سطح متوسط بوده و بر اساس ضرایب رگرسیون مشخص گردید که در میان هفت عامل موثر در پایداری و مقاومت آزادگان مزبور؛ شامل مبانی ایدئولوژیکی و اعتقادی، امام خمینی (ره)، مسئولین بلندپایهی نظام سیاسی، مبانی تربیت خانواده و اجتماع، ویژگیهای شخصیتی و انگارههای ملیگرایانه، نقش عامل مبانی ایدئولوژیکی و اعتقادی، بالاترین رتبه و نقش مسئولین بلندپایهی نظام سیاسی، پایینترین آن را به خود اختصاص داده است.
کلیدواژهها
تربیت دینی؛ مقاومت؛ دفاع مقدس؛ دوران اسارت؛ آزادگان؛ اصفهان
نیز نگاه کنید به
پیوند به بیرون
پیوند به تمام متن پایاننامه https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/f4592726f80a71d3a97e29c73dbd1ab3