تحلیل محتوای اشعار دفاع مقدس
پایاننامهای درباره تحلیل محتوای اشعار دفاع مقدس است که توسط نفیسه رحمانی خواجوئی در مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم کتابداری و اطلاعرسانی (علم اطلاعات و دانششناسی) در دانشگاه قم انجام و در سال 1397 دفاع شده است.
فراداده پایاننامه
عنوان پایاننامه: تحلیل محتوای اشعار دفاع مقدس منتشر شده برای کودکان و نوجوانان بین سالهای 1357 تا 1395
پدید آور: نفیسه رحمانی خواجوئی
سال نشر: 1397
نام سازمان: دانشگاه قم، دانشکده ادبیات و علوم انسانی
رشته تحصیلی: علوم کتابداری و اطلاعرسانی (علم اطلاعات و دانششناسی) - مدیریت اطلاعات
نوع فایل: pdf
نوع ماده: پایاننامه کارشناسی ارشد
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تحلیل محتوای اشعار دفاع مقدس منتشر شده برای کودکان و نوجوانان بین سالهای 1357 تا 1395، از نوع پژوهش کاربردی و با روش تحلیل محتوا و استفاده از سیاههوارسی محقق ساخته، انجام گرفته و جامعه آماری آن، 259 عنوان شعر با یک شاعر، از کتابخانه تخصصی باغ موزه دفاع مقدس، شناسایی شدند. یافتههای پژوهش نشان میدهد، بیشترین انتشار منابع (38 اثر)، در سال 1388 منتشر شده که 8/67 درصد این اشعار را مردان سرودهاند و به ترتیب استانهای تهران، قم و مشهد شاخصترین استانها، در انتشار این منابع هستند. از نظر موضوعی، کتابهای اشعار در 7 موضوع اصلی شامل، «رزمندگان»، «جانبازان»، «شهداء»، «اسراء»، «پشت جبهه»، «آثار جنگ» و «سایر موضوعها» دسته بندی شدند، که هر کدام از آنها، به مضامین فرعیتری تقسیم و در کل، 35 موضوع شامل، «اعزام به جبهه» با 1/11 درصد از کل موضوعات، اولین رتبه، «رزمندگان و تحلیل انگیزه آنان» با 2/8 درصد، دومین، «توصیف شهید و شهادت» با 9/7 درصد، سومین رتبه و ... در این پژوهش هستند. 6/51 درصد از شاعران نگرش بیطرفانه نسبت به جنگ داشته و 1/69 درصد موضوعها از جبهه تاثیر پذیرفتهاند. همچنین بیشتر اشعار (6/28 درصد) برای گروه سنی نوجوانان سروده شده است. کیفیت محتوای اشعار نشان میدهد، حس کنجکاوی با 3/70 درصد، نصیحت غیر مستقیم، با 5/86 درصد به خوبی استفاده شده، اما خیالانگیزی و الگوپردازی از موضوعاتی هستند که شاعران، به آن توجه چندانی نداشتهاند. مولفههای کیفیت ظاهری آثار و تصاویر به خوبی استفاده شده؛ اما مولفههای طنز، اشیاء، زبان کودکانه، دنیای کودکان، در بررسی کیفیت زبان، کم به آن پرداخته شده و بقیه مولفهها به خوبی مورد استفاده قرار گرفتهاند. با توجه به تحقیقات صورت گرفته که اکثرا به مطالعه مضامینی همچون شهید و شهادت پرداختهاند، تا به حال پژوهش مستقلی که تمام مفاهیم و مضامین اشعار دفاع مقدس برای کودکان و نوجوانان در طول سالهای 1357 تا 1395 را بررسی کرده باشد، صورت نگرفته است. یافتههای این پژوهش میتواند راهگشای شاعران در زمینه سرودن اشعار برای کودکان و نوجوانان باشد.
کلیدواژهها
جنگ ایران و عراق؛ ادبیات جنگ؛ دفاع مقدس؛ تحلیل محتوا؛ شعر
نیز نگاه کنید به
پیوند به بیرون
پیوند به تمام متن پایاننامه https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/997cc6ec5f532ca80f259ba64b8da1da