طراحی در اسارت: تفاوت میان نسخهها
A-hamidian (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۲: | خط ۲: | ||
طراحی کاربرد محدودی داشت و عمدتاً در حاشیه بعضی نسخههای خطی قرآن و یا نهجالبلاغه و ادعیه بهکار میرفت. بعضی از طراحان، در [[مناسبت ملی عید نوروز|ایام نوروز]] یا [[مناسبت ملی دهه فجر|دهه فجر]]، کارتهای زیبایی طراحی میکردند. | طراحی کاربرد محدودی داشت و عمدتاً در حاشیه بعضی نسخههای خطی قرآن و یا نهجالبلاغه و ادعیه بهکار میرفت. بعضی از طراحان، در [[مناسبت ملی عید نوروز|ایام نوروز]] یا [[مناسبت ملی دهه فجر|دهه فجر]]، کارتهای زیبایی طراحی میکردند. | ||
این کارتها به افرادی که فعالیت قابلتوجهی داشتند هدیه میشد یا طراح خود به برخی از دوستانش هدیه میداد. برخی استادان طراح، به شاگران خود طراحی قالی [[آموزش]] میدادند که هرچند در آن محیط کاربردی نداشت، ولی در ایجاد [[سرگرمی]] مؤثر بود و افراد با نگاه به زمان پس از آزادی، این [[هنر در اسارت|هنر]] را فرا میگرفتند. ازجمله طراحان آزاده که چیرگی خیرهکنندهای در این زمینه داشت میتوان به دکتر محمدرضا شایق اشاره کرد که در [[اردوگاه موصل 1]] و [[اردوگاه موصل 2]] حضور داشت. او علاوهبر طراحی، [[خطاطی در اسارت|خطاط]] و [[شاعران آزاده|شاعر]] توانمندی بود<ref> | این کارتها به افرادی که فعالیت قابلتوجهی داشتند هدیه میشد یا طراح خود به برخی از دوستانش هدیه میداد. برخی استادان طراح، به شاگران خود طراحی قالی [[آموزش]] میدادند که هرچند در آن محیط کاربردی نداشت، ولی در ایجاد [[سرگرمی]] مؤثر بود و افراد با نگاه به زمان پس از آزادی، این [[هنر در اسارت|هنر]] را فرا میگرفتند. ازجمله طراحان آزاده که چیرگی خیرهکنندهای در این زمینه داشت میتوان به دکتر محمدرضا شایق اشاره کرد که در [[اردوگاه موصل 1]] و [[اردوگاه موصل 2]] حضور داشت. او علاوهبر طراحی، [[خطاطی در اسارت|خطاط]] و [[شاعران آزاده|شاعر]] توانمندی بود<ref>شورای علمی دانش[[نامه]] آزادگان.(1399).دانشنامه آزادگان: اسیران ایرانی آزاد شده در جنگ عراق علیه ایران.تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛ پیام آزادگان، | ||
</ref>. | </ref>. | ||
نسخهٔ ۱۴ ژانویهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۲۱:۴۹
طراحی کاربرد محدودی داشت و عمدتاً در حاشیه بعضی نسخههای خطی قرآن و یا نهجالبلاغه و ادعیه بهکار میرفت. بعضی از طراحان، در ایام نوروز یا دهه فجر، کارتهای زیبایی طراحی میکردند.
این کارتها به افرادی که فعالیت قابلتوجهی داشتند هدیه میشد یا طراح خود به برخی از دوستانش هدیه میداد. برخی استادان طراح، به شاگران خود طراحی قالی آموزش میدادند که هرچند در آن محیط کاربردی نداشت، ولی در ایجاد سرگرمی مؤثر بود و افراد با نگاه به زمان پس از آزادی، این هنر را فرا میگرفتند. ازجمله طراحان آزاده که چیرگی خیرهکنندهای در این زمینه داشت میتوان به دکتر محمدرضا شایق اشاره کرد که در اردوگاه موصل 1 و اردوگاه موصل 2 حضور داشت. او علاوهبر طراحی، خطاط و شاعر توانمندی بود[۱].