نقش نامه در حفظ سلامت روانی اسرا

از ویکی آزادگان

پایان نامه ای درباره نقش ارتباطی نامه های ارسالی در حفظ سلامت روانی اسرا است که توسط سعید محسنی راد در مقطع کارشناسی ارشد رشته دیپلماسی در سازمان‌های اقتصادی بین‌المللی، مدیریت رسانه در دانشگاه علامه طباطبائی انجام و در سال 1399 دفاع شده است.

فراداده پایان نامه

عنوان پایان نامه: نقش ارتباطی نامه های ارسالی از ایران در حفظ سلامت روانی و خودمراقبتی اسرای ایرانی در اردوگاه های عراق

پدیدآور: سعید محسنی راد

سال نشر: 1399

نام سازمان: دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده علوم ارتباطات

رشته تحصیلی: دیپلماسی در سازمان‌های اقتصادی بین‌المللی، مدیریت رسانه

نوع فایل: pdf

نوع ماده: پایان نامه کارشناسی ارشد

چکیده

ادامه حیات در جهان کنونی که به عصر ارتباطات مشهور شده جهانی است بدون وجود عنصر ارتباطات برای نوع بشر به امری ناممکن تبدیل شده و در همه امور زندگانی اعم از اجتماعی، اقتصادی، علمی، دینی، فرهنگی ، ورزشی، هنری، نظامی وغیره هم در جوامع آزاد و هم در اردوگاه ها و اسارتگاه ها و زندان ها نقش بسزایی به خود گرفته است. پژوهش کنونی با هدف بررسی اهمیت نقش ارتباطی نامه و نامه نگاری به عنوان تنها وسیله ارتباطی اسیران ایرانی از مجموع وسایل ارتباطی با خانواده های خود در اردوگاه های اسرای ایرانی در عراق انجام شده است. این تحقیق از روش پیمایشی با تکنیک پرسشنامه و از نمونه آماری 390 نفری بهره برده و با طرح 55 سوال بر اساس مقیاس لیکرت و درجات آن شامل کاملا موافقم، موافقم، تاحدی، مخالفم و کاملا مخالفم انجام شده است . نتایج بدست آمده از این تحقیـق بـر پایـه فرضـیات نشان می دهد که : بین میزان نقش آفرینی نامه های اسرای ایرانی در اردوگاه های عراق در حفظ روحیه مقاومت وسلامت روانی آنها رابطه وجود دارد.ضمن اینکه هر چه خبرهای شیرین یا اخبار پیروزی رزمندگان و دعا و مطالب دینی و ذکر مصایب ائمه مقابل مشکلات در نامه های ارسالی از ایران و خانواده ها بیشتر بود استقامت اسرا و امید به بازگشت به میهن افزایش یافته است. همچنین این تحقیق تاکید می کند در صورتی که اسرا نامه ای از ایران نداشتند یا نامه کمتر داشتند سنگینی اسارت را بیشتر احساس می کردند.

کلید واژه ها

نقش نامه ها؛ سلامت روانی؛ خود مراقبتی؛ اسیران ایرانی؛ اردوگاه های عراق

نیز نگاه کنید به

پیوند به بیرون

پیوند به تمام متن پایان نامهhttps://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/55d0755ca1912d8db074440845582d13